Seperti Inilah Model Raport SD Kurikulum 2013
Kurikulum 2012 sudah dimulai diimplementasikan pada sekolah terpilih
mulai tahun ajaran 2013/2014 yang dimulai Juli yang lalu. Terjadi banyak
perubahan, khususnya untuk jenjang Sekolah Dasar (SD). Salah satu
perubahan Kurikulum 2013 yang menggunakan model pembelajaran tematik
integratif ini adalah model raport atau laporan hasil belajar.
Terdapat tiga komponen penilaian hasil belajar siswa yang ditampilkan di raport Kurikulum 2013. Tiga komponen penilain itu adalah pengetahuan, ketrampilan, sikap, dengan rincian aspek penilaian masing-masing komponen sebagai berikut:
1. Aspek Pengetahuan
Meningat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang; dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, benda-benda lain di sekitarnya.
2. Aspek Ketrampilan
Menyajikan kemampuan mengamati, menanya, dan mencoba dalam hal; bahasa yang jelas, logis dan sistematis, karya yang estetis, gerakan anak sehat, tindakan anak beriman dan berakhlak mulia.
3. Aspek Sikap
Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
Menunjukkan perilaku jujur, disipilin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dan cinta tanah air
Masing-masing aspek di atas dinilai guru dalam bentuk kalimat positif, yaitu tentang apa yang menonjol dari kemampuan siswa serta usaha apa untuk pengembangan sehingga kompetensi yang telah ditetapkan dapat tercapai. [Lihat file PDF Raport Sekolah Dasar Kurikulum 2013 https://dl.dropboxusercontent.com/s/9qnd4c32ol9a7rp/Model%20Rapor%20SD%20kurikulum%202013-2.pdf?dl=1&token_hash=AAEp_DlYf8EylSE2TK_xWAlTqgaU1RglNPlBMxq7crbq6w
 |
| Aspek Penilaian Raport Kurikulum 2013 |
Terdapat tiga komponen penilaian hasil belajar siswa yang ditampilkan di raport Kurikulum 2013. Tiga komponen penilain itu adalah pengetahuan, ketrampilan, sikap, dengan rincian aspek penilaian masing-masing komponen sebagai berikut:
1. Aspek Pengetahuan
Meningat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang; dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, benda-benda lain di sekitarnya.
2. Aspek Ketrampilan
Menyajikan kemampuan mengamati, menanya, dan mencoba dalam hal; bahasa yang jelas, logis dan sistematis, karya yang estetis, gerakan anak sehat, tindakan anak beriman dan berakhlak mulia.
3. Aspek Sikap
Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
Menunjukkan perilaku jujur, disipilin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dan cinta tanah air
Masing-masing aspek di atas dinilai guru dalam bentuk kalimat positif, yaitu tentang apa yang menonjol dari kemampuan siswa serta usaha apa untuk pengembangan sehingga kompetensi yang telah ditetapkan dapat tercapai. [Lihat file PDF Raport Sekolah Dasar Kurikulum 2013 https://dl.dropboxusercontent.com/s/9qnd4c32ol9a7rp/Model%20Rapor%20SD%20kurikulum%202013-2.pdf?dl=1&token_hash=AAEp_DlYf8EylSE2TK_xWAlTqgaU1RglNPlBMxq7crbq6w
Tidak ada komentar:
Posting Komentar